把你的演讲写清楚。演讲应该讨论几个方面，每个方面都应该提到哪些项目。要有条理地布置，使人们容易抓住重点。 以下是为大家整理的关于党史学习教育研讨发言稿的文章20篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 党史学习教育研讨发言稿
近日，有读者在后台上留言道：
老师，近期市里针对党史学习有4次专题研讨，感觉已经写无可写了，能开个课讲一下吗?
我当即回复：
党史里面内容极其丰富，太多可写的了!比如：可以从整体上写党史，也可以写党史的某一方面(比如组织史);可以从整体上写规律性、经验性认识，也可以写对某一方面(比如党的光荣传统和优良作风，乃至专写某一种作风)、某一事件(故事)乃至某一细节的体会性认识。
这位读者没有接茬，不知道我的回答是否解决了他的问题。稍有闲暇的时候，我想到：党中央统一部署开展的这次党史学习教育，将贯穿今年全年，要求分专题开展学习研讨。一个季度一次专题学习，加上还有专题培训、专题组织生活会，都需要借助文稿来交流学习体会。像拙诚这样写作思路打不开、甚至感觉“写无可写”的年轻同志可能会有不少。作为一名“老笔头”“老机关”，我应该更耐心、更细致地帮帮他们，给些思路，教些方法。于是，就有了这篇文章、这一堂课。
体会文章也好，交流发言也好，是学习成果的物化，也是学习效果的体现。稿子写得好不好，首先要看党史学得好不好。真学真懂，才有真知灼见。只要认认真真学，学有所思、学有所获，写出有个性特点、独到见解的文章并不是什么难事。当然，因为党史内容十分丰富，可写的内容、可写的角度太多，一些经验不足的年轻同志有可能存在“选择障碍”。这里，我围绕党史学习教育研讨发言稿的写作角度具体讲一讲，希望对这样的年轻同志有所启发、有所帮助。
我觉得，写作角度的选择，主要有两种思维方向：一种是由外而内，就是在一个大的主题之中，选择一个小的切口，纵向切进去，努力写深写透，看到本质、找到规律。另一种是由内而外，先找到一个触点，然后由这个点发散开去，形成一个扇面乃至一个全面反映思想认识的圆。这是写作思维的一般方法，是普适性的。党史学习教育还有其特殊要求。找准写作角度，需要我们把一般方法与特殊要求紧密结合起来。具体来说，我认为主要有这么4个选题方向：
一、按照部署写
关于这次党史学习教育为什么学、学什么、怎么学，要达到什么目的、怎样的学习效果，党中央已经作了全面部署，相关部署要求集中体现在《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》以及xx总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话中。这个《通知》，可以看作是党史学习教育的大纲;总书记的讲话，则是党史这本教科书的“总论”、这门必修课的“导学”。这个讲话已经在《求是》杂志上全文发表，建议读者朋友好好读一读原文、悟一悟原理。其中很多金句，都可以作为主题标题，拓展为一篇“亮眼”的学习心得、体会文章或交流发言稿。
在《通知》中，党中央明确提出了党史学习教育的目标要求，其核心是“紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。同时，还明确规定了党史学习教育的6方面内容，也就是：深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献;深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
这些部署要求，已经把整个党史学习教育的“大盘子”画出来了。我们撰写学习研讨发言稿，无论写什么、怎么写，选的点、写的角度都应在这个大盘子之内，否则方向就会跑偏、内容就会脱靶，就是乱写、瞎写。
二、紧扣专题写
这次党史学习教育，要求针对领导干部和普通党员不同特点要求，确定学习重点内容。专题学习，无论是理论学习中心组学习、读书班，还是基层党组织的“三会一课”和主题党日，都会有明确的内容和具体的专题。所学的专题，往往是“大主题”下的一个分支、“大盘子”中的一块内容。实际上，这已经把发言稿的写作选题给“框”住了，需要我们在规定的范围内“就地起舞”。
比如，以学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为专题，就要紧扣“学习”“贯彻”来写，既要写从这个讲话中学到了什么，有什么新的认识，又要联系自身、联系本职，写打算做什么、怎么做。
又如，以“持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风”为专题，就要聚焦党的光荣传统和优良作风、紧扣“发扬”来写，既要写发扬什么，又要写如何发扬。
当然，上面这两个专题题目都很大，我们可以大题小做、由面到点，在概述全貌的基础上，聚焦到与自身联系最紧密、体会最深刻的某一个方面甚至某一个点上来写，不求面面俱到。
专题学习研讨，对发言者来说就是命题作文，题目可以自拟，角度可以自选，但决不能“偏题”“跑题”。
三、依据所学写
党史学习教育，基础在学习，目的在教育。无论学什么，首先要原原本本学习中央《通知》中明确的指定学习材料、重要参考材料，完成好“规定动作”，这是最基本的要求。党史学习教育是政治任务，政治学习、政治教育决不能搞自由主义，决不能自行其是、自娱自乐，也不能“捡了芝麻、丢了西瓜”。
随着党史学习教育逐渐升温走深，主流媒体推出了很多后续的重要会议和活动报道，也推出了很多重磅的解读文章。
比如，3月15日，中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会并讲话;3月29日，中宣部部长黄坤明出席各省区市党史学习教育领导小组负责同志座谈会并讲话;3月30日，全国革命文物工作会议在北京召开，会议传达了xx总书记对革命文物工作的重要指示。这些会议，释放了很多新的信号，我们要跟进学习、及时“接收”，联系实际运用到所写的研讨发言稿中。
又如，《求是》2021年第7期分别刊发了中央组织部的文章《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》、中央宣传部的文章《强化政治自觉，担当政治责任，努力在党史学习教育中走在前作表率》。这些文章，不仅写出了对党史学习教育的深刻认识，也写出了抓好组织实施的思路措施，我们可以边学习、边吸收、边运用。
再如，xx总书记对革命文物工作作出重要指示后，新华社迅速推出长篇通讯《从总书记打卡过的“红色地标”，读懂东方奇迹的“密码”》，带领全党跟随总书记的足迹，以革命文物、“红色地标”为生动教材，讲述百年党史、传承红色基因。这样的“特稿”，里面有很多感人至深的故事、以小见大的细节，都可以作为我们撰写发言稿时的“活鱼”。
四、联系见闻写
撰写学习研讨发言稿，重点是谈认识、谈体会、谈打算，既要把自己摆进去、把思想摆进去，又要把工作摆进去、把职责摆进去;既要谈到点子上，又要谈出与别人不一样的东西。这个“不一样的东西”，可以是独到的见解，也可以是独特的见闻。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”把自己看到的、听到的东西和正在做的事情写进去，不仅会使稿子更鲜活、更有可读性，还会更具感染力和说服力。
比如，前段时间，我到本部门对应的中央某部参观部史部风展，其间印象最深的，是一份延安时期的工作规则。这个规则的头一条是“作息时间”，其中作出了这样的规定——
除有特别事故有临时变动者外(生产突击或放假)：
七时(或六时半)起床(因工作或身体关系，不能按时起床，经部长特许者，不犯此规)。 七时半早餐。
七时半至九时半读书或生产。
九时半至十二时工作。 十二时午餐。
二时至四时半工作。 五时晚餐。
五时半至八时休息或生产。
八时至十时工作。
星期日休息……
我算了一下，按这个规则，部里的干部当时实行的是“7小时工作+4个半小时生产(或读书)×每周6天”上班制。没有这样的忘我工作，哪有延安革命根据地的建立，哪有延安精神的诞生，哪有抗日战争和解放战争的胜利乃至新中国的建立?
把这样的见闻写进发言稿里，整个稿子就活了。
学习研讨发言都会有明确的时间要求，多数在10分钟左右。要在有限的时间里把想讲的问题讲清楚，让别人听得进、受教育、有启发，必须突出重点、有所取舍，不能事无巨细、面面俱到。比如：
我们可以就学习目的谈认识、就学习内容谈心得，也可以就学习方法谈体会、就学习效果谈感受;
可以“向党史要传统”“向党史寻经验”，也可以“向党史求规律”，还可以“向党史探未来”;
可以写一本书、一篇文章、一个故事的读后感，也可以写我们党的精神谱系中某一种、群英谱中某一人、共产党员这种“特殊材料”的某一种特质;
可以写在学习教育中领悟的道理，也可以写党史中蕴含的学理、哲理，等等。
无论写什么、怎样写，要想写得好，给人留下深刻印象，都要注意精心构思。前不久，我看到一篇网评文章，它以距离党的百岁华诞倒计时还有100天为契机，引导人们《读懂“100”背后的“1”》，构思相当巧妙，核心观点如下：
对党忠诚，要做到表里如“1”;
竭诚为民，要做到始终如“1”;
赓续红色血脉，要做到知行合“1”。
这样的立意和观点，让人过目难忘;这样的写作思路，值得我们学习。
第2篇: 党史学习教育研讨发言稿
3月23日上午，党委中心组围绕“认真学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，发挥示范带头作用高质量推进党史学习教育”主题，开展了党史学习教育第一次专题研讨，不断推动党史学习教育走深走实。
专题研讨会上，党委书记郭建斌，党委副书记、段长黄光宇，党委委员、工会主席王熹，党委委员、副段长赵迎军分别作重点发言，党委书记郭建斌主持研讨会并逐一点评，其他党委中心组成员联系自身学习、思想和工作实际，进行了交流发言，切实做到了把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，增进了在党史学习教育中提高站位、结合本职、狠抓落实的思想认同。
通过此次集中研讨，进一步统一了思想，形成了三点理论性共识：第一，开展党史学习教育必须提高政治站位。第二，开展党史教育必须紧密结合实际。第三，开展党史学习教育必须狠抓工作落实。要通过开展党史学习教育让全段党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导党员干部深入学习党的创新理论成果，铸牢企业发展的“根”和“魂”。
第3篇: 党史学习教育研讨发言稿
为了继续深入开展党史学习教育，干部员工在学习中更好地实践初心使命，5月13日，市商务局开展了改革开放新时期历史专题学习和交流研讨。
读原文，理解原理。在学习中，领导带领大家详细学习改革开放新时代历史的政治背景和形成过程，重点阐述改革开放的重要意义和历史经验，深刻理解改革开放是现代中国命运的重要选择，是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必由之路，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，才能发展马克思主义，创业开放不仅是中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线之一，也是中国走向富强的必由之路。最后，党员干部以改革开放新时代历史为主题，结合社会主义革命和建设时代历史进行交流讨论，大家积极发言，深入沟通两不可否认的深刻内涵和重大意义，在互动中补充理论知识，丰富知识储备，深化理论成果。
通过本次学习研讨，全体干部职工对改革开放新时代历史有了更深层次的认识和理解，进一步提高了政治判断力、政治理解力和政治执行力，大家一致表示，要在党史学习教育中加强守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉，在学习思想实践中践行为人民服务宗旨，以更优质的政治思想水平推动商务各项工作高质量发展。
第4篇: 党史学习教育研讨发言稿
时间就像白驹一样过去了。改革开放xx年，在党的领导下，我国发生了翻天复地的变化，对未来，我们的心也充满了无限的自信和期待。改革开放是现代中国最鲜明的特色，也是我党最鲜明的旗帜。组织部门作为党委的重要职能部门，承担着从严治党的重要责任，改革是政治使命，也是责任。面对新时代新形势的新任务，组织部门要坚定深化党建组织工作改革，始终凝视、正确把握、不折不扣地执行新时代党的组织路线。破有魄力，立有办法，推进党建组织工作改革创新，逐步抓住环节，逐步推进节点，以扎实的过程推进目标，提高党建组织工作科学化水平，为经济社会发展提供坚实的组织保证。
改革开放xx年来，从开放新时期到进入新世纪，从车站的新起点到进入新时代，中国共产党领导人民绘制了波澜壮阔、势头恢复的历史画卷，写出了感动的天动地、气壮的山河奋斗赞歌。我们的新时代比随时都接近中国的梦想，改革开放四十年取得的伟大成果，足以让我们每个人都感到自豪。回忆过去，比较过去，作为基层公务员，我要以高度的政治责任感和历史使命感，认真学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，记住使命，承担自己的历史责任，成为优秀的新时代国家公务员。
改革开放xx年，我国经历了不平凡的岁月，国家面貌发生了翻天复地的变化，人民生活水平日益提高，国际地位不断提高。xx年的改革与开放，探索与创新，繁荣与发展，一代孩子的不懈努力，成就了今天伟大的中国！回顾过去，xx年流逝，岁月如梭，数不清的第一次，雕刻出新的社会纹理，表现出大国的荣耀和勇气。高考、下海创业、南下打工、出国留学、取消农业税、教育医疗改革，每次改革都会影响数亿普通人的生活，改善命运，这一切都离不开党和国家的重大决策。人民的期待，改革的方向，所有的大发展都给国家的面貌和人民的生活带来了很大的飞跃。展望未来，全国各族人民在党和国家的指导下，用勤奋的双手，智慧的头脑为中国特色社会主义建设，为了实现中华民族的伟大复兴而前进。
改革开放xx年的历史证明，改革开放是我党的伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上的伟大革命，促进了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！作为基层年轻党员干部，我要讲政治、担当、改变作风，踏上前辈为我们出发的中国特色社会主义之路，坚持解放思想，立足自己的岗位，努力创新，敢于担当，努力工作，磨练前进，为大众解决困难，在新时代立古语有云:一花不是春天，万紫千红春满园。
改革开放xx年来翻天覆地的浪潮，开放创新并举，共享和全权复盖成为我们改革开放的胜利果实。实践这个尺子检查了所有共产党员，使人民对美好生活的憧憬成为照顾梦想的现实。作为基层第一线的大学生村官，踏上职场后，我要做的是实践自己入党时的宣言:帮助和服务所有必要的大众，是我的初心和毅力！
第5篇: 党史学习教育研讨发言稿
党史学习教育开展以来，兰采乡将开展党史学习教育作为重要政治任务，坚持党史与悟性思想的融合，实事与新局同向发展，努力将学习教育成果转化为增强党性、改善作风、提高能力、推进工作的实际效果，增强四个意识为了扎实推进党史学习教育，5月13日，兰采乡组织召开了党史学习教育第一次专题研讨会。
会议首先由乡党政班成员学习《关于中国共产党历史》——崇尚英雄，学习英雄，爱英雄，纪念邓小平同志诞生110周年座谈会的讲话等学习篇目。乡党政小组成员分别就新民主主义革命主题与个人工作相结合实际交流发言，乡党委书记南太加最后强调，党史是记载我党诞生、发展到成长的百科全书，是党员教育取之不尽、用之不竭的聚宝盆，事业的各个领域必须强调重点学习。党史包括党的政治锻造史、理论探索史、自己的建设史、不懈的奋斗史，博大精深、内涵丰富，不能在几天内完全消化。这需要把党史作为必修课、基础课、终身课，一贯学习。第二，我们应该结合问题思考。学党史要充分利用，指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各种工作中存在或多或少的问题，这些问题既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们有问题学，举一反三学，在党史中寻找理论，寻找方法，寻找方法，用党史中包含的智慧经验解决工作中遇到的问题，提高工作效果。三是要有信仰理解。学习党的历史不仅仅是观察历史，也不是为了学习而学习，而是对党的敬爱，对老一代革命家命家们的敬意，有坚定信仰的目的学习，尊重历史，不是嘲笑历史，而是害怕历史，不是消费历史，很多问题都是深刻的
会议指出，学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉学习党史的效果，转变为干事创业的实际行动。必须在中心工作中负责。中国共产党人跨越雪山草地，征服娄山关培根口，在艰苦卓越中完成伟大事业，依靠强烈的负责精神和踏实的不懈奋斗。我们必须大力继承红色基因，继续共产党人的精神血脉，坚决克服工作中的飞跃避难等错误做法，发挥干事创业的精神，练习作为硬背、铁肩、真正的能力，一步一步地完成工作任务。第二，民服务寻求实效。党的历史是党与人民心相连、呼吸、共同命运的历史，我们必须记住基层党员干部的责任使命是实践党的初心使命，鼓起大众的钱袋，充满活力。第三，我们应该对促进发展有很强的信心。党史的一连接荣耀往事，一头通往辉煌明天。了解中华民族从沉沦到兴奋，从苦难到辉煌的自信，深刻感受到我们党越来越强烈的历史动力，深刻感受到推进伟大复兴的历史精神，始终保持有为的精神状态，发挥勇气争先恐后的勇气，发挥决战的勇气，发挥决战的勇气，迎接困难，不断推进全乡各项事业的更快发展。
第6篇: 党史学习教育研讨发言稿
习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”，就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲，“七一”前后，组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。
办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局(公司)党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。
第7篇: 党史学习教育研讨发言稿
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉，在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”，在红色歌曲中聆听党史，在历史剧作中了解党史，在革命圣地里学习党史，经常回忆，深入思索，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。
在历史剧作中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出，建党时，每一件文物都十分珍贵，每个情景都耐人寻味。近日，大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台，做好对党史剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的党史“尽收眼底”。
在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门，去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习党史，要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的党史“扣人心弦”。
第8篇: 党史学习教育研讨发言稿
党史学习教育，必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，才能把握历史规律。
坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命担当。
坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
党史学习教育，必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习成果。
从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系统高质量发展提供坚强组织保证。
从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民，不断加强专卖执法规范化建设，切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革，使审批服务更加精简便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。
从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念，坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设，以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。
第9篇: 党史学习教育研讨发言稿
为持续深入开展党史学习教育，引导干部职工在学习中更好的践行初心使命，5月13日，市商务局开展“改革开放新时期历史”专题学习及交流研讨。
读原文，悟原理。学习中，领学人带领大家详细的学习了改革开放新时期历史的政治背景和形成过程，重点阐述了改革开放的重大意义和历史经验，大家深刻领悟到改革开放是当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路，只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义，才能发展马克思主义，革开放不仅是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，还是中国走向富强的必经之路。最后，党员干部以“改革开放新时期历史”为主题，并结合社会主义革命和建设时期历史进行了交流研讨，大家积极发言，对“两个不能否定”的深刻内涵和重大意义进行了深度交流，在互学互动中补充理论知识、丰富知识储备、深化理论成果。
通过此次学习研讨，全体干部职工对改革开放新时期历史有了更深层次的认识和理解，进一步提高了政治判断力、政治领悟力和政治执行力，大家一致表示，要在党史学习教育中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，在学思践悟中践行为人民服务的宗旨，以更优质的政治思想水平推动商务各项工作高质量发展。
第10篇: 党史学习教育研讨发言稿
今年，我院把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为全体党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义，学好“四史”是牢记初心和使命的重要途径，是我们党员的一门重要必修课，今天我为支部党员汇报一下自己学习“四史”的体会。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励我们的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。要充分利用长宁的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。我们要以“四史”开展党性教育，从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
“四史”学习教育是提高工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
历史是最好的教科书，对我们党员来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
第11篇: 党史学习教育研讨发言稿
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
第12篇: 党史学习教育研讨发言稿
一、党的发展历程告诉我们，增强道路自信是解决一切问题的根本路径。
道路自信是对发展方向和未来命运的自信。在100年前，我党的革命先驱们就用实际行动告诉我们，选择道路、走对道路、坚持道路是拯救国家、建设国家、发展国家的根本路径。以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来为代表的伟大的无产阶级革命家们，在乱世中探索拯救国家、拯救民族的方向，经历了挣扎与迷茫，做出了艰苦卓绝的斗争。是马克思列宁主义带来的共产主义道路，为中国树立了一盏明灯，照亮了我们前进的道路。在嘉兴南湖的小小红船上，共产主义发展道路初现轮廓，无数饱受外来侵略和国内压迫的工农阶级纷纷秉持跟党走、开创新中国的信念加入共产党，前赴后继为党的事业奋斗，只因在经历了内忧外患的痛苦历史后，他们坚信只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，由中国共产党领头走的道路虽然崎岖、艰险，但一定是正确的、是通往幸福美好生活的、是经得起历史的检验的。事实也给了最好的证明，坚持党的领导，走中国特色社会主义这条道路，真正实现了国家脱胎换骨，是中国走向辉煌的最正确道路。
前段时间，我们组织全体干部职工参观了“精准扶贫三湘巨变——湖南省脱贫攻坚大型成就展”，照片、视频、实物等丰富的物料展出，每个扶贫干部流下的汗水、每个增收群众展现的笑颜、每个脱贫县乡的新貌，都在向社会、向每一个关注中国发展的主体展示，中国共产党带领全国人民赢得了脱贫攻坚战的伟大胜利，这是坚持社会主义发展道路绝对正确的有力证明，是我党不忘初心，牢记使命、到2020年全面建成小康社会决胜期的圆满答卷。这是人民的胜利，是国家的胜利，是党的胜利，归根结底是发展道路的胜利!
当前我们处在激荡的时代潮流中，坚定不移走中国特色社会主义道路是历史的趋势、是发展的必须。我们应始终坚信：坚持党的领导，走中国特色社会主义道路，是开展一切工作、做成一切工作的未来方向及最终目标!只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到2035年，我们就一定能基本实现社会主义现代化;只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到本世纪中叶，我国就一定能成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这就是我们对中国发展方向和未来命运的自信!
二、党的发展历程告诉我们，增强理论自信是国家飞速发展的思想支撑。
理论自信是对马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。中国特色社会主义理论体系的独有性、先进性、前瞻性、指引性已在我党百年历程中展现无遗。在今天参观的湖南党史陈列馆里，就充分体现了在先进的理论体系支撑下，党和国家所取得的各类成就：以“敢教日月换新天”为主题，通过“开辟新天地”“描绘新画卷”“谱写新篇章”三个专题，展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期湖湘儿女在党领导下的奋斗历程和卓越成就。在过去的一百年里，我党始终坚持以马克思列宁主义为战斗纲领，探索并逐步形成了以毛泽东思想、邓小平理公号“老秘带你写材料”整理编辑论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等具有中国特色的社会主义理论体系。通过参观，我也更深刻的领会到“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”。
毛主席提出“实践是检验真理的唯一标准”，就我看来，中国特色社会主义理论体系就是真理，因为这个体系经受住了战争、建国、发展、开放等多个实践考验，成为我党、我国发展的坚强思想支撑。如今我们谈增强理论自信，也正是基于百年的成功实践对理论价值的认定和信息，源自对建设中国特色社会主义的艰辛探索和科学结论。在此前提下，还要更进一步的自觉坚持、发展和运用中国特色社会主义理论体系，作为体系的最新成果，习近平总书记系列重要讲话进一步深化了我们党“三大规律”的认识，是中国革命、建设、改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，是指导中国特色社会主义事业的理论新飞跃、行动新指南、斗争新武器。增强理论自信，最重要的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，同时不断总结新经验、发展新理论，实现理论创新和实践创新良性互动，在积极的批评与自我批评中，旗帜鲜明地捍卫真理、批驳谬误，以新的理论优势巩固理论自信。
三、党的发展历程告诉我们，增强制度自信是人民共克时艰的强硬底气。
去年初，我们经历了百年一遇的新冠肺炎疫情，在党中央的领导下，我们迅速建立起自上而下的疫情联防联控机制，各政府部门参与其中，我厅作为省联防联控机制的医疗物资保障组组长单位，全面动员、多方协调，实现了我省医用防护口罩、医用防护服从零到有再到满足全面需求，以及新冠肺炎检验试剂盒、无创呼吸机等重要医疗器械供应全国甚至全球，我省也成为大基数确诊病例快速清零的省份之一，这些都离不开省委、省政府的指挥得当，离不开部门单位的积极配合，离不开企业单位的主动担当，离不开干部群众的无私奉献。而串联起政府、企业、群众同心同力的，是严密的组织机构、准确的责任分工、默契的集体协作，是对党的领导的绝对服从、对国家制度的绝对信任，最终才能共同赢得疫情阻击战的胜利。目前，联防联控机制还在运行，在疫情防控常态化机制下，我省自去年3月确诊清零后，没有再出现一例本土病例，相对于国际疫情形势愈演愈烈，更进一步的说明了中国特色社会主义制度的优越性。
去年还有一个新闻让我印象深刻，在国内疫情得到控制、开始恢复社会秩序时，BBC记者在北京街头随机采访一家店铺老板，问“中国恢复得如何”，老板脱口而出：“反正比你们国家强多了”。这个视频一度占据热搜首位，真切地反映出：要让人民群众认可国家制度，切身感受比任何宣讲都强。通过疫情中国家制度的高效运转，我们的制度自信得到了最为广泛的提升，现在全世界都说“中国是做得最好的”，这是国际对中国制度的认可。目前我们虽面临着经济恢复增长的巨大压力，但是，通过贯彻习近平总书记关于“三高四新”的要求，通过落实政府工作报告的具体工作任务，提振全省工业和信息化经济发展，不日可达，这就是对国家制度自信的坚持。
四、党的发展历程告诉我们，增强文化自信是提升国民素质的重要路径。
文化自信，是对中国特色社会主义文化先进性的自信。在党的十五大报告中，已经对“中国特色社会主义文化”作了十分明确而简洁的概括：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”在科技迅猛发展的当今世界，衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多寡和社会发展速度的快慢，而且要看文化事业和精神文明建设的发展水平，要看人才资源和智力资源开发的程度。
我党的发展历程很清晰的显示出，文化事业的深度决定了经济事业的高度、决定了社会事业的广度、决定了人类发展的远度。最好的例子，就是我党的伟大领袖毛主席，博览群书，文笔肆意，除了对军事、经济有着真知远见外，在诗歌方面的成就更是无与伦比。“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”，讲得气势磅礴、坚定自信，正是源于毛主席对中华文化的无比自信，从文化中汲取营养、快速成长，同时广泛学习西方先进思想，去其糟粕、取其精华，带领我党走出了一条适合中国的路线，才有国家的解放、民族的富强。是坚定的文化自信，孕育了伟大的党、繁荣的国!
在当下，我们更要增强文化自信。中国特色社会主义现代文化体系，不仅蕴含了上下五千年的文化底蕴，更包容了新科学、新理念、新思想，是具有坚定政治性、广泛包容性、强大驱动力的新文化体系，是广大党员干部正身明纪、不忘初心、牢记使命的内生动力，是人民群众拥护共产党、热爱祖国、践行社会主义核心价值观的自觉认知，更是国家奋力向前、迈向世界强国的坚强支撑。
今年是中国共产党百年华诞，学习好党的历史，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是我们共产党员需坚持不懈的毕生事业。
第13篇: 党史学习教育研讨发言稿
同志们：
本月党史学习内容为改革开放新时期历史。改革开放历程对中华民族历史进程产生深远影响。1978年12月，党的十一届三中全会召开，我们党顺应历史潮流，尊重人民意愿，正视过去错误发展方向，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次全会实现了新中国成立以来我们党的历史上具有深远意义的伟大转折，标志着我国社会主义现代化建设进入新时期。改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。
一、改革开放是我们党对过去历史深刻反思的结果
上世纪50年代末，我们党开始犯“左”的错误，“文化大革命”更是成为“左”倾错误指导思想在党中央占主导地位持续时间最长的时期。这个时期经济濒于崩溃边缘，人民生活长期得不到改善。面对这样严峻的形势和带来的后果，邓小平同志一针见血地指出，如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送，社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义。这些重要论断振聋发聩、石破天惊。物极必反，否极泰来，面对问题，痛定思痛，使我们警醒。如果说“文化大革命”还有“一功”的话，它从反面教育了我们。
二、改革开放是我们党对现实国情清醒认识的结果
粉碎“四人帮”后，我们打开了国门。当我们看到与国外发达国家和地区甚至是周边国家和地区存在的巨大发展差距时，给我们带来的是惊诧和震动。对世界经济发展进程了解的增加，促使我们党对我国社会主义建设历史经验进行总结，对我国今后发展道路进行思考。改革开放就这样在全党全社会逐渐形成共识，成为“大势所趋，人心所向”。大同世界、小康社会，是中国人民亘古向往的理想社会。共产党人干革命、搞建设、抓改革，目的就是为了让人民过上幸福的生活，最终实现共产主义。唯物史观告诉我们，生产关系既不能落后于生产力，也不能超越于生产力，超越了生产力，就会欲速则不达。历史的启迪是，我们既要仰望星空、胸怀理想，也要脚踏实地、从实际出发。
三、改革开放是我们党伟大觉醒的结果
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。它所代表的利益就是中国工人阶级和最广大人民群众的利益。因此，我们党作为马克思主义政党，就能够摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，无私无畏，敢做敢为，勇于做、能够做其他政治力量不能做、不想做的事。忠诚老实、实事求是，光明磊落、襟怀坦白，坚持真理、修正错误，铸就了中国共产党人的优良传统和优秀品质。这也正是中国共产党在历史上屡遭挫折，却能够迅速纠错，走出困境，扭转危局，化险为夷，开创新局面的根本原因。
作为共产党人，永不自满、永不懈怠，敢于自我革命，敢于刀刃向内，敢于刮骨疗毒，敢于壮士断腕，防止祸起萧墙。必须不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能使我们党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
第14篇: 党史学习教育研讨发言稿
转眼间，贵州改革开放已经历了40年。这40年来，国家在党的领导和全民的努力下发生了翻天复地的变化，这些变化也深深地融入了我们的生活。在这40年，党和国家大力支持科技发展，依靠其进步不断推动基础设施完善，促进整个社会经济文化事业的发展。仅从城市公共交通这一方面提高了我国的发展。首先，高速铁路的发展促进了交通事业的发展，对提高居民交通体验具有非常重要的意义。高速铁路的高速特点为各地区之间的交往提供了非常方便的条件，大大改善了以往普通列车乘坐时间长的缺陷。第二，随着高铁技术的进一步发展，高铁已经成为中国制造的名片和中国制造的全球领导者，中国高铁大国的地位是毫无疑问的。目前，高速铁路已经成为走出去的重要组成部分和一带战略的重要帮助，在我国对外表现科学技术的发展水平，提高国际地位，提高人民对国家的骄傲发挥着非常重要的作用。
党和国家在大力推进基础设施建设、带动整个社会经济发展的同时，重点关注人民的获得感，多方面、多角度为提高人民生活水平而奋进。首先，我国人民整体生活水平显着提高。另一方面，从生活的实际体验来看，物质和精神生活水平明显提高。例如，互联网和电子支付的发展使外出无钱包支付成为现实。其次，党与国家积极促进地区间均衡发展。例如，近年来，我国农村居民人均可支配收入总体增长比城镇居民人均可支配收入增长快，充分反映了农村居民生活水平提高的趋势。全面打造小康社会新目标要求，即在我国现行标准下，农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，在党和人民的共同努力下，很快就能成为现实。说到改革开放对我们最明显的影响，不是对我们生活的衣食住的各种影响。
现在提到三大事件，80、90后不知道在说什么，但是在我们国家还没有进行改革开放的时期，三大事件是祖父祖母一代不可或缺的礼物。三大部分是手表、自行车、收音机，但在没有经历过改革开放的时代，看起来是金贵奢侈。现在物质条件变好了，以前看起来金贵奢侈的东西也想买多少就买多少。
贵州省多年来明显进步，如贵州省GDP增长率领先全国，中国天眼生效，世界上最高的跨江桥-北盘江桥通车，全省市州全面通航，县通高速，进入高速铁路时代，茅台香飘五洲，建设国家大数据综合试验区，苹果中国云、华为、腾讯等数据中心落地贵州省
我作为八零后的尾巴，看到的不仅仅是平民的衣食住变化。我们国家在政治、经济、文化等方面发生了翻天复地的变化，我们的航母下水，我们的宇宙飞船上天，我们的环境变得美丽的平民身体变硬，农村变得美丽了。就我的老家而言，小时候回老家是因为没有通过公路，所以都是田埂，回去一次摔一次，这几年不仅通过了公路，村民还建了新房，村里更是有了健身器材，这些变化都是我看在眼里记住的，不禁感叹，国家真的变强了，农民真的变富了，大家的日子也越来越好，也真心希望国家能够保持这样的发展势头。
第15篇: 党史学习教育研讨发言稿
我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。
装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口” 的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。
第16篇: 党史学习教育研讨发言稿
习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”，就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用；
带头抓宣讲，“七一”前后，组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史；
带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。
办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局（公司）党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。
第17篇: 党史学习教育研讨发言稿
日前，习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
恩格斯曾说：历史就是我们的一切。历史，镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络，蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中国共产党成立100周年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，在全党开展党史学习教育，背景特殊、意义重大。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。因此，广大党员干部要多读历史、学习历史，从历史中汲取智慧营养，并将其贯穿到工作中，用党的历史照亮新征程，书写新时代奋斗史，庚续艰苦奋斗、锐意进取的精神，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏。
以问题意识读历史，提高本领意识。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史，涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面，蕴含着丰富的治党治国治军智慧。“十四五”全面擘画，如何进一步提升科技创新能力?如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接?如何加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系?这一系列问题摆在我们面前，广大党员干部应以读史学史用史，凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学，向历史寻求帮助，寻求灵感、借鉴经验，不断强化本领意识，做到求真务实、学以致用。
以辩证方法看历史，增强奋斗本领。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。广大党员干部要坚持唯物史观，坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，坚持实事求是原则，才能把握历史规律，把握党史的主题和主线、主流和本质，并以此增强奋斗本领。要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场，以实事求是的态度，准确把握历史的主流和本质，汲取经验教训，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
以战略思维学历史，持之以恒奋斗。战略思维，就是要跳出历史事件本身，学会融会贯通，站在更宏观的层面总结历史规律，寻找历史进路。只有以战略思维学历史，才能对历史进行全局性和系统性思考，才能站在全局高度思考现实问题，才能要把握整个历史发展的大趋势，并顺应历史趋势在实践中做出合理决策。广大党员干部要以战略思维学历史，“读”出系统性的历史规律，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，持之以恒，久久为功，走好新征程、见到新气象。
在中国共产党成立一百周年这样一个重要时间节点，广大党员干部要更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，把红色文化资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
第18篇: 党史学习教育研讨发言稿
横看成岭侧成峰远近高低各不同——谈谈党史学习教育研讨发言稿的写作角度
近日，有读者在后台上留言道：
老师，近期市里针对党史学习有4次专题研讨，感觉已经写无可写了，能开个课讲一下吗?
我当即回复：
党史里面内容极其丰富，太多可写的了!比如：可以从整体上写党史，也可以写党史的某一方面(比如组织史);可以从整体上写规律性、经验性认识，也可以写对某一方面(比如党的光荣传统和优良作风，乃至专写某一种作风)、某一事件(故事)乃至某一细节的体会性认识。
这位读者没有接茬，不知道我的回答是否解决了他的问题。稍有闲暇的时候，我想到：党中央统一部署开展的这次党史学习教育，将贯穿今年全年，要求分专题开展学习研讨。一个季度一次专题学习，加上还有专题培训、专题组织生活会，都需要借助文稿来交流学习体会。像拙诚这样写作思路打不开、甚至感觉“写无可写”的年轻同志可能会有不少。作为一名“老笔头”“老机关”，我应该更耐心、更细致地帮帮他们，给些思路，教些方法。于是，就有了这篇文章、这一堂课。
体会文章也好，交流发言也好，是学习成果的物化，也是学习效果的体现。稿子写得好不好，首先要看党史学得好不好。真学真懂，才有真知灼见。只要认认真真学，学有所思、学有所获，写出有个性特点、独到见解的文章并不是什么难事。当然，因为党史内容十分丰富，可写的内容、可写的角度太多，一些经验不足的年轻同志有可能存在“选择障碍”。这里，我围绕党史学习教育研讨发言稿的写作角度具体讲一讲，希望对这样的年轻同志有所启发、有所帮助。
我觉得，写作角度的选择，主要有两种思维方向：一种是由外而内，就是在一个大的主题之中，选择一个小的切口，纵向切进去，努力写深写透，看到本质、找到规律。另一种是由内而外，先找到一个触点，然后由这个点发散开去，形成一个扇面乃至一个全面反映思想认识的圆。这是写作思维的一般方法，是普适性的。党史学习教育还有其特殊要求。找准写作角度，需要我们把一般方法与特殊要求紧密结合起来。具体来说，我认为主要有这么4个选题方向：
一、按照部署写
关于这次党史学习教育为什么学、学什么、怎么学，要达到什么目的、怎样的学习效果，党中央已经作了全面部署，相关部署要求集中体现在《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》以及习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话中。这个《通知》，可以看作是党史学习教育的大纲;总书记的讲话，则是党史这本教科书的“总论”、这门必修课的“导学”。这个讲话已经在《求是》杂志上全文发表，建议读者朋友好好读一读原文、悟一悟原理。其中很多金句，都可以作为主题标题，拓展为一篇“亮眼”的学习心得、体会文章或交流发言稿。
在《通知》中，党中央明确提出了党史学习教育的目标要求，其核心是“紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。同时，还明确规定了党史学习教育的6方面内容，也就是：深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献;深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
这些部署要求，已经把整个党史学习教育的“大盘子”画出来了。我们撰写学习研讨发言稿，无论写什么、怎么写，选的点、写的角度都应在这个大盘子之内，否则方向就会跑偏、内容就会脱靶，就是乱写、瞎写。
二、紧扣专题写
这次党史学习教育，要求针对领导干部和普通党员不同特点要求，确定学习重点内容。专题学习，无论是理论学习中心组学习、读书班，还是基层党组织的“三会一课”和主题党日，都会有明确的内容和具体的专题。所学的专题，往往是“大主题”下的一个分支、“大盘子”中的一块内容。实际上，这已经把发言稿的写作选题给“框”住了，需要我们在规定的范围内“就地起舞”。
比如，以学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为专题，就要紧扣“学习”“贯彻”来写，既要写从这个讲话中学到了什么，有什么新的认识，又要联系自身、联系本职，写打算做什么、怎么做。
又如，以“持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风”为专题，就要聚焦党的光荣传统和优良作风、紧扣“发扬”来写，既要写发扬什么，又要写如何发扬。
当然，上面这两个专题题目都很大，我们可以大题小做、由面到点，在概述全貌的基础上，聚焦到与自身联系最紧密、体会最深刻的某一个方面甚至某一个点上来写，不求面面俱到。
专题学习研讨，对发言者来说就是命题作文，题目可以自拟，角度可以自选，但决不能“偏题”“跑题”。
三、依据所学写
党史学习教育，基础在学习，目的在教育。无论学什么，首先要原原本本学习中央《通知》中明确的指定学习材料、重要参考材料，完成好“规定动作”，这是最基本的要求。党史学习教育是政治任务，政治学习、政治教育决不能搞自由主义，决不能自行其是、自娱自乐，也不能“捡了芝麻、丢了西瓜”。
随着党史学习教育逐渐升温走深，主流媒体推出了很多后续的重要会议和活动报道，也推出了很多重磅的解读文章。
比如，3月15日，中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会并讲话;3月29日，中宣部部长黄坤明出席各省区市党史学习教育领导小组负责同志座谈会并讲话;3月30日，全国革命文物工作会议在北京召开，会议传达了习近平总书记对革命文物工作的重要指示。这些会议，释放了很多新的信号，我们要跟进学习、及时“接收”，联系实际运用到所写的研讨发言稿中。
又如，《求是》2021年第7期分别刊发了中央组织部的文章《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》、中央宣传部的文章《强化政治自觉，担当政治责任，努力在党史学习教育中走在前作表率》。这些文章，不仅写出了对党史学习教育的深刻认识，也写出了抓好组织实施的思路措施，我们可以边学习、边吸收、边运用。
再如，习近平总书记对革命文物工作作出重要指示后，新华社迅速推出长篇通讯《从总书记打卡过的“红色地标”，读懂东方奇迹的“密码”》，带领全党跟随总书记的足迹，以革命文物、“红色地标”为生动教材，讲述百年党史、传承红色基因。这样的“特稿”，里面有很多感人至深的故事、以小见大的细节，都可以作为我们撰写发言稿时的“活鱼”。
四、联系见闻写
撰写学习研讨发言稿，重点是谈认识、谈体会、谈打算，既要把自己摆进去、把思想摆进去，又要把工作摆进去、把职责摆进去;既要谈到点子上，又要谈出与别人不一样的东西。这个“不一样的东西”，可以是独到的见解，也可以是独特的见闻。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”把自己看到的、听到的东西和正在做的事情写进去，不仅会使稿子更鲜活、更有可读性，还会更具感染力和说服力。
比如，前段时间，我到本部门对应的中央某部参观部史部风展，其间印象最深的，是一份延安时期的工作规则。这个规则的头一条是“作息时间”，其中作出了这样的规定——
除有特别事故有临时变动者外(生产突击或放假)：
七时(或六时半)起床(因工作或身体关系，不能按时起床，经部长特许者，不犯此规)。 七时半早餐。
七时半至九时半读书或生产。
九时半至十二时工作。 十二时午餐。
二时至四时半工作。 五时晚餐。
五时半至八时休息或生产。
八时至十时工作。
星期日休息……
我算了一下，按这个规则，部里的干部当时实行的是“7小时工作+4个半小时生产(或读书)×每周6天”上班制。没有这样的忘我工作，哪有延安革命根据地的建立，哪有延安精神的诞生，哪有抗日战争和解放战争的胜利乃至新中国的建立?
把这样的见闻写进发言稿里，整个稿子就活了。
学习研讨发言都会有明确的时间要求，多数在10分钟左右。要在有限的时间里把想讲的问题讲清楚，让别人听得进、受教育、有启发，必须突出重点、有所取舍，不能事无巨细、面面俱到。比如：
我们可以就学习目的谈认识、就学习内容谈心得，也可以就学习方法谈体会、就学习效果谈感受;
可以“向党史要传统”“向党史寻经验”，也可以“向党史求规律”，还可以“向党史探未来”;
可以写一本书、一篇文章、一个故事的读后感，也可以写我们党的精神谱系中某一种、群英谱中某一人、共产党员这种“特殊材料”的某一种特质;
可以写在学习教育中领悟的道理，也可以写党史中蕴含的学理、哲理，等等。
无论写什么、怎样写，要想写得好，给人留下深刻印象，都要注意精心构思。前不久，我看到一篇网评文章，它以距离党的百岁华诞倒计时还有100天为契机，引导人们《读懂“100”背后的“1”》，构思相当巧妙，核心观点如下：
对党忠诚，要做到表里如“1”;
竭诚为民，要做到始终如“1”;
赓续红色血脉，要做到知行合“1”。
这样的立意和观点，让人过目难忘;这样的写作思路，值得我们学习。
第19篇: 党史学习教育研讨发言稿
4月21日上午，公司党委理论学习中心组围绕新民主主义革命时期党的历史，召开年度第三次学习(扩大)会议暨党史学习教育第一次专题研讨会。会议以现场会+网络视频的形式召开，公司党委书记、执行董事周庆合，党委副书记、总经理朱统步参加学习。
会上重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，观看了微视频《中国共产党百年述职报告》、党史学习教育专题文献片《百炼成钢：中国共产党的100年》有关学习内容，党委书记、执行董事周庆合，工会主席魏绵峰，副总经理刘季富，安全总监、总部机关党委副书记李传营先后围绕新民主主义革命时期有关历史事件和思想理论开展研讨。
会议认为，新民主主义革命时期，我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了前赴后继的不懈奋斗，作出了巨大牺牲。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
会议强调，习近平总书记在多个重要场合就党史学习教育发表重要讲话，作出一系列重要指示，为全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全体党组织要牢牢夯实学党史这一基础，深刻理解企业的发展史就是一部坚持党的领导、加强党的建设的历史，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
会议提出，要扎实推进党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。公司全体党支部要弘扬“支部建在连上”光荣传统，筑牢项目党建基础，打造过硬项目书记队伍，彰显项目党建工作活力，确保项目党建责任落实，为项目科学管理、健康发展提供坚强保证。要在学习党史中体会将马克思主义同中国革命、中国国情相结合的思想精髓，将党建理论思想与项目实践相结合，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
会议提出，要奋力开好新局，以新气象新风貌推动“十四五”开好局起好步，进一步谋划好企业 “十四五”规划，把准发展方位、厘清发展方向、明确发展路径，依靠科学的战略规划、务实的发展方法，对标集团“行业一流企业”目标，开辟隧道公司高质量发展新格局。
公司全体领导班子成员、总部在家部门负责人参加会议。
第20篇: 党史学习教育研讨发言稿
习近平总书记在党的十九大报告中指出“全党要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。”1月21日，习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上强调，防范化解重大风险，需要有充沛顽强的斗争精神。领导干部要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻干部要到重大斗争中去真刀真枪干。各级领导班子和领导干部要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。今年1月，习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调，40年管党治党的经验深刻昭示我们：必须不断进行自我革命，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话强调，要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
当今世界正面临百年未有之大变局、中华民族正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们党在全国执政进入第70个年头的重大历史时刻，越是在这种时候，应对风险、抓好稳定的意义越重大。全面从严治党的任务艰巨繁重，党面临的执政环境及影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，党面临着“四大考验”“四种危险”。在这种关键时刻，一些领导干部骄傲自满、贪图享乐的情绪滋生，斗争精神和斗争本领弱化甚至丧失。党员干部要有效应对这些挑战、解决这些难题，没有锐意进取的斗争精神和丰富高超的斗争本领是做不到的。因此，总书记关于增强斗争精神、勇于担当作为的重要论述，非常符合当前的实际，是我们做好各项工作的行动指南和根本遵循。
一是要认真学习领会习近平总书记重要论述，提升政治站位。要把学习习近平总书记关于增强斗争精神勇于担当作为的重要论述作为主题教育理论学习的重要内容，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉对表对标，及时校准偏差，把××××系统干部职工的思想和认识统一到总书记关于增强斗争精神勇于担当作为的重要要求上来，统一到党中央重大决策部署上来，自觉把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，提升政治站位，切实增强责任感和使命感，切实把学习成果转化为做好个人本职工作、推动系统改革发展的强大力量。要把增强斗争精神、强化责任担当与主题教育工作结合起来，与当前深化监察体制改革结合起来，与履行党章宪法赋予的职责结合起来，与解决系统改革发展过程中的突出问题结合起来，把学习的成果切实转化为推动系统党风廉政建设和反腐败工作的强大动力，为推动高质量发展营造风清气正的政治生态。
二是要找准定位，培养斗争精神。总书记强调，领导干部要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。当前纪检监察体制改革正在深入推进过程中，新的机构改革方案对系统纪委有了新的职能定位，对国资国企监督侧重点也有了新的变化。当前××××系统腐败问题仍然高发易发，系统的政治生态亟待进一步修复。××××纪委也将充分运用省纪委监委赋予的监察权限，通过与省纪委监委联合办案、与地方监委合作等多种形式，集中力量，抓住典型，严肃查处。××××党委、纪委也要通过开展本次主题教育，深入查找问题，既要抓早抓小、防微杜渐，又要依规依纪依法从严查处顶风违纪问题特别是党的十九大后不收敛不收手行为;既要严肃查处违纪人员，又要坚持“一案双查”，倒查主体责任和监督责任，切实做到发现一起，查处一起，通报一起，形成有力震慑，以专项整治的工作成效来体现主题教育工作的成效。
三是要突出问题导向，强化责任担当。总书记要求，要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。从巡视、巡察反馈意见和近年来查办案件情况来看，内外勾结侵吞国有资产的问题比较突出，主要集中在工程建设、招标投标、物资采购、物业出租、招商、财务管理等领域。这些涉案的国企干部置党纪国法于不顾，在开展业务过程中，经办人员内外勾结、收受贿赂，监管人员失职失察、防控缺位，造成了极其严重的国有资产损失，给系统带来了沉重的债务负担，在社会上造成了严重的不良影响。这些系统的主要领导“雁过拔毛”，肥了自己，亏了公家，甚至造成系统濒临破产。近期，××纪委正在梳理××系统下属系统违纪违法造成国有资产损失突出问题，发现涉及金额大，涉案人员多，令人咋舌(××具体情况)。我们将结合主题教育狠抓整改落实的工作要求，研究制定《在所属系统开展违纪违法造成国有资产损失专项整治的工作实施意见》，就是要坚持问题导向和目标导向相统一，一方面，针对这些问题，培养斗争精神，增强斗争本领，激发担当意识，对于严重违纪违法造成重大国有资产损失的，严肃查处。我们将充分运用省纪委监委赋予的监察权限，通过与省纪委监委联合办案、与地方监委合作、指导下属系统纪检监察机构查办案件等多种形式，集中力量，抓住典型，严肃查处，既要抓早抓小、防微杜渐，又要依规依纪依法从严查处顶风违纪问题特别是党的十九大后不收敛不收手行为;既要严肃查处违纪人员，又要坚持“一案双查”，倒查主体责任和监督责任，切实做到发现一起，查处一起，通报一起，形成有力震慑，以专项整治的工作成效来体现主题教育工作的成效。要坚持标本兼治，通过深化改革来堵塞漏洞，从源头上防范腐败问题的发生。比如，要加强对涉及工程挂靠相关系统的监管，有效管控系统风险;要探索研究项目管理奖励机制，充分调动项目人员的积极性和创造性;项目并购必须经过充分调查论证和科学决策程序，要严格按照有关程序履行审批手续，各部门各环节要做到严格把关。
四是要抓好作风建设，坚决纠“四风”树“新风”。总书记在主题教育工作会议上发表重要讲话强调，要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。近期，总书记就推动作风建设在新时代向纵深发展做出重要批示。中央纪委印发了《关于贯彻习近平总书记重要批示精神，深入落实中央八项规定精神的工作意见》，要求纪检监察机关要按照锲而不舍、持续发力、再创新绩的要求，紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导、推动党中央重大决策部署贯彻落实，紧紧围绕化风成俗、密切联系群众的目标，以各级领导干部为重点，坚持稳中求进、标本兼治，巩固提高深化，一体推进不敢、不能、不想，努力实现治理“四风”工作高质量发展。根据巡察和查办案件发现问题来看，有的下属系统领导干部住高档酒店、坐头等舱、违规发放津贴补贴、公务接待喝高档酒等问题屡禁不止，我们要认真贯彻总书记的重要指示批示，落实好中央纪委要求，增强斗争精神，锲而不舍抓好作风建设，坚定不移纠正“四风”，深入整治“四风”问题。要抓好深化认识，有的系统主要领导认为系统是自己的、自家的，而不认为是党和国家派他来管理系统的，这是认识上的错位。要深化干部职工的思想认识，强化系统领导人员的身份意识、主人翁意识，有效发挥集体廉政谈话、约谈函询、谈话提醒等日常教育作用，教育引导各级党员干部带头转作风、治歪风、树新风，发挥好各级领导干部的“头雁效应”，切实营造××××风清气正的发展环境。要抓好严肃查处。结合整治特殊定制版高档酒、“天价烟”，深入贯彻落实关于解决形式主义突出问题为基层减负的各项要求，集中开展整治，加强正面规范引导，严格监督执纪问责，严肃查处典型问题;对于顶风违纪特别是搞团团伙伙、小圈子的，发现一起，查处一起，曝光一起，真正强化纪律的刚性约束。要抓好关键节点。狠抓节点不放松，认真做好节日期间“四风”问题的监督检查，严肃执纪问责。多管齐下强化节前廉洁宣传教育，着力营造严守节日纪律的良好氛围。要抓好警示教育。加大对反面典型的通报曝光力度，对违纪行为发生在十九大后、受到党纪处分和政务处分的党员干部，一律点名道姓通报或曝光。从已查处的违纪违法案件中选取“四风”典型问题制作警示教育宣传片，教育警示系统广大党员、干部从案件中深刻汲取教训，以案明纪，引为镜鉴。要压实系统集团监管责任。督促系统集团落实责任，从本部做起，强化作风建设，加强督促检查，完善财务管理，督促财务部、办公室等部门履行好把关职责。
五是要坚持“三个区分开来”，激发干部担当作为。总书记强调广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为。在主题教育工作会议重要讲话中，总书记也要求干事创业敢担当。我们要认真贯彻总书记的要求，继续坚持严管厚爱相结合，激励约束并重，严格落实“三个区分开来”，坚持正确的执纪执法导向，既要严肃查处不作为慢作为、懒政怠政的干部，以严厉问责唤醒责任意识、激发担当精神，又要及时果断地为受到不实反映的干部澄清正名，让干部消除顾虑、放下包袱、轻装前进。监督执纪问责和监督调查处置工作中要贯通运用“四种形态”，念好问责“六字诀”，切实做到“七个看”。“六字诀”，即“严、准、适、通、扩、用”，严就是态度要严，失责必问、问责必严;准就是事实要准，边界清晰、有理有据;适就是处置要适度，综合运用纪律处分和组织处理手段;通就是思想要通，使被问责者心服口服、汲取教训;扩就是问责效果要扩展，抓典型促整改，举一反三、推动治本;用就是该用的要用，积极向党组织提建议，被问责过的干部该用的要用起来。“七个看”，即一看违纪情节，二看时间节点，三看危害程度，四看动机原因，五看认错态度，六看一贯表现，七看群众口碑。通过这“七个看”来综合分析，准确把握运用“四种形态”，念好问责“六字诀”，努力实现执纪执法政治效果、纪法效果和社会效果的有机统一，最大限度防止干部出问题，最大限度激发干部积极性。
六是要抓好日常监督，督促落实好“两个责任”。要抓好日常监督，强化监督第一职责、基本职责，做细做实日常监督，抓日常抓经常，抓早抓小，实现监督全覆盖、常态化、高质量。 第一，要通过考核、约谈、问责等手段，配合××××纪委抓好所属一级系统领导班子成员特别是一把手的监督;督促各级党组织一把手综合运用日常谈话、提醒谈话、警诫谈话等方式，把“咬耳扯袖、红脸出汗”做实，更好担负起全面从严治党第一责任人责任。第二，发挥好巡察利剑作用，督促巡察整改，对整改不力、拒不整改的，严肃问责，加大巡察发现问题线索处置力度，做到严查快办，形成震慑。第三，督促系统发挥好审计、监事会精准发现问题的监督作用，深化监督成果运用，整合监督资源，创新监督方式，形成监督合力。
总之，我们要时时刻刻以习近平新时代中国特色主义思想为指导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以闻鸡起舞、日夜兼程、风雨无阻的奋斗姿态和工作状态，扎扎实实搞好这次主题教育，不忘初心、牢记使命，埋头苦干、真抓实干，奋力实现××××高质量发展，为xx实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”贡献更大力量，以优异成绩庆祝新中国成立70周年!
